MijnSBB - Mijn zoeken

Aldenhof 6001
6537 DG Nijmegen

Postbus 1547
6501 BM Nijmegen

Naam	Functie/Rol	E-mail	Telefoon
Mw. Anita Derksen	Contactpersoon BPV
Mw. Gerry Eikelberg	Contactpersoon BPV

Sector: Sport

B1-K1 Aanbieden van een les of training
- B1-K1-W1 Bereidt een les of training voor
- B1-K1-W2 Voert een les of training uit
- B1-K1-W3 Begeleidt en instrueert SB-deelnemers
- B1-K1-W4 Evalueert de les of training
B1-K2 Organiseren en uitvoeren van een toernooi of evenement
- B1-K2-W1 Bereidt het toernooi of evenement voor
- B1-K2-W2 Voert een toernooi of evenement uit
- B1-K2-W3 Evalueert het toernooi of evenement met het team
P4-K1 Aanbieden van een bewegingsagogisch-programma op basis van een ondersteuningsplan
- P4-K1-W1 Stelt de ondersteuningsvraag en doelstellingen voor een bewegingsagogisch-programma vast
- P4-K1-W2 Stelt een bewegingsagogisch-programma op
- P4-K1-W3 Voert het bewegingsagogisch-programma uit
- P4-K1-W4 Monitort de voortgang van het bewegingsagogisch-programma
P4-K2 Coördineren van SB-(deel)projecten
- P4-K2-W1 Stelt een projectplan op voor een SB-(deel)project
- P4-K2-W2 Coördineert het SB-(deel)project
- P4-K2-W3 Monitort de uitvoering van het SB-(deel)project

B1-K1 Aanbieden van een les of training
- B1-K1-W1 Bereidt een les of training voor
- B1-K1-W2 Voert een les of training uit
- B1-K1-W3 Begeleidt en instrueert SB-deelnemers
- B1-K1-W4 Evalueert de les of training
B1-K2 Organiseren en uitvoeren van een toernooi of evenement
- B1-K2-W1 Bereidt het toernooi of evenement voor
- B1-K2-W2 Voert een toernooi of evenement uit
- B1-K2-W3 Evalueert het toernooi of evenement met het team
P2-K1 Aanbieden van een SB-programma in samenwerking met andere organisaties
- P2-K1-W1 Onderzoekt mogelijkheden voor een SB-programma
- P2-K1-W2 Stelt een SB-programma op
- P2-K1-W3 Voert een SB-programma uit
- P2-K1-W4 Toetst de voortgang van het SB-programma
P2-K2 Coördineren van SB-(deel)projecten
- P2-K2-W1 Stelt een projectplan op voor een SB-(deel)project
- P2-K2-W2 Coördineert het SB-(deel)project
- P2-K2-W3 Monitort de uitvoering van het SB-(deel)project

Sector: Zorg en welzijn

B1-K1 Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling
- B1-K1-W1 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
- B1-K1-W2 Inventariseert behoeften en wensen van het kind
- B1-K1-W3 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
- B1-K1-W4 Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
- B1-K1-W5 Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
- B1-K1-W6 Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
- B1-K1-W7 Evalueert haar eigen werkzaamheden
B1-K2 Werken aan kwaliteit en deskundigheid
- B1-K2-W1 Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
- B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg
P2-K1 Opvoeden en ontwikkelen van kinderen/jongeren
- P2-K1-W1 Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en deelt haar kennis en inzichten
- P2-K1-W2 Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op
- P2-K1-W3 Maakt een ontwikkelplan
- P2-K1-W4 Voert het ontwikkelplan uit
- P2-K1-W5 Biedt persoonlijke verzorging bij specifieke zorgbehoeftes
- P2-K1-W6 Schept voorwaarden voor een hygiënische en gezonde omgeving
- P2-K1-W7 Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan
P2-K2 Organiseren van de werkzaamheden
- P2-K2-W1 Voert coördinerende taken uit
- P2-K2-W2 Voert beleidsondersteunende taken uit
- P2-K2-W3 Voert beheertaken uit

B1-K1 Voert dienstverlenende werkzaamheden uit
- B1-K1-W1 Bereidt werkzaamheden voor en stemt af
- B1-K1-W2 Treedt op als online en/of offline aanspreekpunt
- B1-K1-W3 Draagt bij aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving
- B1-K1-W4 Rondt de werkzaamheden af
- B1-K1-W5 Evalueert de werkzaamheden
P2-K1 Ondersteunt bij dagelijkse activiteiten in zorg en welzijn
- P2-K1-W1 Ondersteunt bij wonen
- P2-K1-W2 Ondersteunt bij voeding
- P2-K1-W3 Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL
- P2-K1-W4 Assisteert bij het ondernemen van activiteiten gericht op dagbesteding en welbevinden

B1-K1 Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling
- B1-K1-W1 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
- B1-K1-W2 Inventariseert behoeften en wensen van het kind
- B1-K1-W3 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
- B1-K1-W4 Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
- B1-K1-W5 Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
- B1-K1-W6 Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
- B1-K1-W7 Evalueert haar eigen werkzaamheden
B1-K2 Werken aan kwaliteit en deskundigheid
- B1-K2-W1 Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
- B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg
P1-K1 Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de kinderen in de kinderopvang
- P1-K1-W1 Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en het kind
- P1-K1-W2 Stelt een activiteitenprogramma op
- P1-K1-W3 Maakt een plan van aanpak voor de begeleiding en voert het uit
- P1-K1-W4 Zorgt voor uitvoering van een (dag)programma
- P1-K1-W5 Biedt persoonlijke verzorging
- P1-K1-W6 Draagt zorg voor een hygiënische en gezonde omgeving

B1-K1 Werken aan de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen en groepen
- B1-K1-W1 Onderzoekt de behoefte aan sociaal werk
- B1-K1-W2 Kiest samen met mensen een aanpak voor ondersteuning
- B1-K1-W3 Versterkt de sociale basis
- B1-K1-W4 Biedt praktische ondersteuning bij dagelijks functioneren
- B1-K1-W5 Zet een activiteit in om doel(en) te bereiken
- B1-K1-W6 Komt op voor de rechten van mensen
- B1-K1-W7 Evalueert de aanpak voor ondersteuning
B1-K2 Werken in een organisatie en aan de eigen beroepsontwikkeling
- B1-K2-W1 Voert het beleid uit
- B1-K2-W2 Voert administratieve taken uit
- B1-K2-W3 Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling

Bij dit leerbedrijf zijn geen leerplaatsen geregistreerd